آزمون TOEFL

آزمون TOEFL iBT چیست؟

 

آزمون TOEFL iBT توانایی شما را برای استفاده و درک زبان انگلیسی در سطح دانشگاه می سنجد و همچنین قابلیت شما را در ترکیب مهارت های خواندن، گوش دادن، صحبت کردن و نوشتن برای انجام کارهای آموزشی ارزیابی می کند.

محتوای تست

 آزمون TOEFL iBT به زبان انگلیسی و از طریق اینترنت ارائه می شود. در این آزمون چهار  بخش (خواندن، گوش دادن، صحبت کردن و نوشتن) وجود دارد که در مجموع حدود چهار  ساعت و نیم طول می کشد. در طول آزمون، از شما خواسته می شود تا task هایی را انجام دهید که مهارت های ارتباطی انگلیسی تان را ترکیب می کند، که در زیر نمونه هایی از این سوال ها را مشاهده می کنید:

برای پاسخ به یک سوال بخوانید، گوش کنید و سپس صحبت کنید.

برای پاسخ به یک سوال گوش دهید و سپس صحبت کنید.

برای پاسخ به یک سوال بخوانید، گوش کنید و سپس بنویسید.

نمرات آزمون

نمرات شما بر اساس عملکردتان در سوالات آزمون است. شما باید حداقل 1 سوال را در بخش خواندن و شنیداری پاسخ دهید، حداقل 1 مقاله بنویسید و حداقل 1 task گفتاری را برای دریافت نمره رسمی تکمیل کنید. برای آزمون TOEFL iBT که از طریق اینترنت انجام می شود، 4 نمره بخش بندی و یک نمره کل دریافت خواهید کرد:

بخش خواندن و درک مطلب 0-30 نمره

بخش شنیداری 0-30 نمره

بخش گفتاری 0-30 نمره

بخش نوشتاری 0-30 نمره

نمره کل: 0-120

علاوه بر نمرات شما، گزارش نمره تان نیز شامل بازخورد عملکرد است که بازتابی از سطح عملکرد شما و توصیف نوع وظایفی است که آزمون دهندگان را در محدوده نمره گزارش شده می توانند معمولا انجام دهند. در آزمون TOEFL نمره قبولی یا مردودی وجود ندارد. موسسات و واحدهای آموزش عالی نمره مورد نیازشان را تعیین می کنند. نمرات TOEFL به مدت 2 سال پس از تاریخ آزمون معتبر است و هیچ محدودیتی برای تعداد دفعات شرکت در آزمون وجود ندارد، اما نمی توانید بیش از یک بار در یک دوره 12 روزه در آزمون شرکت کنید.

آزمون IELTS

International English Language Testing System) IELTS)

آیلتس چیست؟

سیستم بین المللی سنجش زبان انگلیسی یا آیلتس معروف ترین آزمون سنجش دانش انگلیسی یرای ادامه ی تحصیلات در مقاطع بالا و مهاجرت می باشد که در سال گذشته بیش از 3 میلیون بار درسراسر جهان برگزار شده است.

آزمون آیلتس تمامی مهارت های انگلیسی(شنیدن، خواندن،نوشتن و صحبت کردن) شما را سنجیده و بیانگر توانایی شما در استفاده از زبان انگلیسی در محل کار، تحصیل، تفریح، و زندگی جدید شما خارج ازکشورتان می باشد.

سئوالات این آزمون توسط شاخص ترین و  خبره ترین طراحان سئوال زبان انگلیسی در دنیا طراحی و تدوین می شوند. این آزمون سابقه ی بسیار درخشانی در عرصه ی بین الملل داشته و مورد قبول بیش از 10 هزار سازمان در سراسر دنیا از جمله مدارس، دانشگاه ها، ادارات، سازمان های مهاجرتی، و اشخاص حقیقی می باشد.

آزمون آیلتس در دو نوع آکادمیک و عمومی طراحی و تدوین می شود که متقاضیان با توجه به نیاز خود می توانند در هر یک ثبت نام کرده و در آزمون شرکت نمایند. هر دو آزمون شامل چهار بخش مجزا بوده که هر بخش یکی از مهارت های نامبرده را مورد سنجش قرار می دهد.

تفاوت دو آزمون در محتوای سوالات و مهارت های خواندن و نوشتن می باشد. دو بخش شنیداری و شفاهی (مصاحبه) برای هر دو آزمون یکسان هستند.

نتایج این آزمون به صورت نمره های بین یک تا نه طبقه بندی می شود که باعث درک راحت و ساده از نتیجه ی آزمون می شود. این طبقه بندی در طول سه دهه ی گذشته با ثبات و دقت در سراسر دنیا ارائه شده است.

بخش های مختلف آزمون IELTS

بخش Listening:

زمان: 30 دقیقه

متقاضیان به 4 متن ضبط شده که شامل مکالمه زبان و یا تک گویی توسط انگلیسی زبانان می باشد، گوش داده و پاسخ خود را به سوالات متنوع مطرح شده می نویسند.

بخش Reading:

زمان: 60 دقیقه

نوع آکادمیک این آزمون شامل سه متن بلند استدلالی ، اطلاعاتی، و توضیحی می باشد. تمامی متون حقیقی بوده و از کتاب، مجله، ژورنال، و روزنامه هایی برداشته شده اند که تمامی آنها مخاطبان غیر تخصصی می باشند.

نوع عمومی این آزمون از متقاضی می خواهد که تکه هایی از روزنامه، تبلیغ، دستورالعمل را خوانده و به سوالات مرتبط پاسخ دهد. این متون از سری متون هایی هستند که یک فرد در طول زندگی روزمره با آنها برخورد خواهد داشت.

بخش Writing:

زمان: 60 دقیقه

نوع آکادمیک این آزمون شامل دو سوال می باشد. موضوعات مطرح شده غیر تخصصی بوده و هر سلیقه ای را در بر می گیرد.

سوال اول: متقاضیان به یک نمودار و یا جدول رو به رو شده و از آنها خواسته می شود که به صورت مدون به شرح و تفسیر اطلاعات داده شده بپردازند.

سوال دوم: از متقاضیان خواسته میشود که یک مقاله در پاسخ به یک چالش یا معضل مطرح شده ارائه دهند.

پاسخ هر دو سوال باید به صورت رسمی نوشته شود.

نوع عمومی این بخش نیز شامل دو سوال می باشد که عناوین روزمره را در بر می گیرد.

سوال اول: متقاضیان با یک موقعیت رو در رو شده و از آنها خواسته می شود که یک نامه در راستای همان شرایط نوشته و مطلبی را توضیح داده یا درخواستی را ارائه دهند. این نامه می تواند رسمی، نیمه رسمی، و یا غیر رسمی باشد.

سوال دوم:  در این بخش از متقاضیان خواسته می شود که مقاله ای در رابطه با معضل ارائه شده نوشته که تا حدی شخصی تر از سوال دوم نوع آکادمیک این آزمون می باشد.

بخش Speaking:

زمان: بین 11 تا 14 دقیقه

این بخش توانایی متقاضیان در استفاده از زبان به صورت شفاهی را سنجیده که شامل سه بخش بوده و به صورت دیجیتالی ضبط می شود.

قسمت اول:

از متقاضیان سوالات کلی در رابطه با موضوعاتی آشنا چون حرفه، تحصیلات، خانواده، تفریحات و غیره پرسیده می شود. این بخش بین 4 تا 5 دقیقه زمان می برد.

قسمت دوم:

در این قسمت از مصاحبه یک برگه  در اختیار فرد متقاضی قرار داده می شود که شامل چند سوال در مورد یک موضوع خاص می باشد. متقاضیان یک دقیقه فرصت اماده سازی مطالب برای ارائه داشته و باید بین یک تا دو دقیقه صحبت کنند. فرد ممتحن در پایان میتواند یک یا دو سوال پایانی نیز برسد.

قسمت سوم:

از متقاضیات سوالات بیشتری در ارتباط با بخش دوم را پاسخ می دهند. این سوالات این فرصت را برای فرد متقاضی فراهم می آورد که به تفسیر ایده های انتزاعی بپردازد. این بخش نیز بین 4 تا 5 دقیقه زمان می برد.

این فرم از سوال در هر دو آزمون آکادمیک و عمومی یکسان میباشد و سوالات به نحوی طراحی می شوند که امکان حفظ کردن و آماده کردن جواب پیش از ورود به جلسه را از فرد متقاضی می گیرد.

منابع آموزشی هنرهای نمایشی

 

در دوره هنرهای نمایشی موسسه زبان سفیر گفتمان که در سطوح مقدماتی، میانی و پیشرفته طراحی شده است، دانشجویان از طریق نمایشنامه های مطرح جهان با ساختارهای زبانی موجود در این آثار آشنا می شوند. مهمترین اهداف این دوره تقویت مهارت های گفتاری دانشجو در یک بستر واقعی که خود نمایشنامه است، می باشد .همچنین از طریق نقد نمایش و شرح حال نویسنده که در ابتدای نمایشنامه عنوان شده است، دانشجو با نویسنده اثر و مفهوم نقد آشنایی پیدا می کند.

منبع آموزشی این دوره در واقع خود نمایشنامه است که بجای کتاب آموزشی زبان مورد استفاده قرار می گیرد. این نمایشنامه ها بر اساس پیچیدگی ساختارهای زبانی از ترم های مقدماتی تا پیشرفته طبقه بندی شده اند. همچنین جزوه ای که شامل فهرست لغات و ساختارهای دستوری نمایشنامه می باشد به همراه سی دی فیلمی از اجرای اثر در اختیار زبان آموزان قرار می گیرد.

در سطوح ابتدایی عمدتاً نمایشنامه های تک پرده وبه تدریج در سطوح بالاتر شاهد آثار بیش از یک پرده که همگی از نویسندگان مطرح جهان در حوزه ادبیات نمایشی می باشند، انتخاب شده است.

منابع آموزشی فرانسه

منابع آموزشی فرانسه

 

ÉCHO روشی است کاربردی و روان جهت یادگیری و آموزش زبان فرانسه که اساتید بنام این حوزه آقایان Jacky Girardet و Jacques Pêcheur در تالیف آن سهم بسزایی داشتند. ایشان از بنیانگذاران آموزش زبان فرانسه به شیوه مکالمه محور به شمار می روند.

روش مکالمه محور آموزش/یادگیری زبان فرانسه به مسیری اطلاق می شود که طی همه ترم های آن مهارت های چهارگانه زبانی آموزش داده می شوند و در عین حال همواره زبان آموزان به سمت تقویت مهارت های شفاهی (صحبت کردن و شنیدن) به زبان فرانسه هدایت می شوند.

ÉCHO کتابی است در پنج جلد (A1 – A2 – B1 vol.1 – B1 vol.2 – B2)که کلیه نیازهای آموزشی علاقمندان به یادگیری زبان فرانسه را به طور کامل برطرف می سازد.

این کتاب توسط یکی از تخصصی ترین مراکز نشر کشور فرانسه  CLÉ INTERNATIONAL در سال 2010 برای اولین بارانتشار یافت واز آن سال همیشه از پرفروش ترین کتاب های آموزش فرانسه بوده است.

 از دیگر مواردی که می بایست حتما به آن توجه کرد تطبیق کامل این متد آموزشی با چارچوب اروپایی مشترک مرجع برای زبان‌ها است.

متد ÉCHO از نظر محتوا به گونه ای طراحی شده است که جلد اول آن یعنی کتاب  A1 شامل کلیه مباحث روزمره که ویژه زبان آموزان سطح مبتدی است، می باشد.

با کمک جلد دوم آن یعنی ÉCHO A2 دانشجویان می توانند تا حد زیادی نیازهای فردی و حرفه ای خود را برآورده کنند.

برای رسیدن به بی نیازی در حوزه فرانسه عمومی، دانشجویان پس از اتمام کتاب سوم یعنی B1 vol.1 می توانند درجوامع فرانسه زبان از نظرشخصی به طور کامل و از نظر حرفه ای تا حد خیلی زیادی از مکالمات را دنبال کنند.

کتاب B1 vol2. برای آن دسته از علاقمندانی است که مایل به تسلط بیشتر به اصول نگارشی و نیز افزایش دامنه لغات خود در حوزه پیشرفته هستند. زبان آموزان در این سطح با موضوعات بسیار متنوعی آشنا خواهند شد که به فراگیری هرچه بهتر زبان فرانسه کمک شایانی می کنند.

کتاب پنجم یا همان B2 که برای تکمیل مهارت های زبان شناختی و فرهنگی طراحی شده است در انتهایی ترین سطح استفاده می شود، در نوع خود از کاملترین کتب تخصصی زبان فرانسه است.

شایان توجه است که مطالب ارائه شده در کتاب ÉCHO از اولین تا آخرین جلد تکرار و تعمیق می شوند و توالی آن ها به گونه در نظر گرفته شده است که به آسانی با روش های آموزش مجازی و یا دوگانه مطابقت می کند.

کتاب های اکو دارای پنج سطح آموزشی به شرح زیر می باشند.

1) کتاب نارنجی یاÉCHO A1 برای سطح مبتدی / Élémentaire

2) کتاب سبز یا ÉCHO A2 برای سطح میانی / Intermédiaire

3) کتاب آبی یا   ÉCHO B1 vol.1 برای سطح آستانه / Seuil

4) کتاب قرمز یا ÉCHO B1 vol.2 برای سطح پیشرفته / Avancé

5) کتاب بنفش یا  ÉCHO B1 برای سطح فوق پیشرفته /    Perfectionnement linguistique

هر کدام از کتاب های ÉCHO شامل 12 درس می باشد که در طی هر ترم دو درس آموزش داده می شود.

در کتاب ÉCHO کلیه دروس هر چهار مهارت اصلی زبانی از صفحه خاص خود برخوردارند و همانطور که در ابتدا به آن پرداختیم، کلیه موضوعات درسی مطرح شده مکالمه محور می باشند.

منابع آموزشی دوره های مترجمی

منابع آموزشی دوره های مترجمی

 

دوره های مترجمی کاربردی آموزشگاه زبان سفیر گفتمان با استفاده از منابع غنی آموزشی در سه سطح مبتدی، میانی و پیشرفته با تاکید خاص بر روی دو زبان انگلیسی و فارسی سعی در تربیت مترجمان متون ادبی و غیرادبی با محوریت آموزش کارگاهی ترجمه طراحی شده است .

که در این مطلب به معرفی منابع آموزشی این دوره می پردازیم.

سطح مبتدی :

در این سطح که در چهار ترم برگزار می گردد، علاوه بر تقویت زبان انگلیسی ، زبان آموزان در مهارت های گرامر، لغت، درک مطلب و … ، دیدی تخصصی نسبت به زبان و ادبیات فارسی پیدا خواهند کرد.

در سطح مبتدی هر ترم روی سه کتاب تاکید می شود که به طور اجمال به معرفی هر یک از این کتاب ها می پردازیم:

ترم اول

و گزیده ای از متون ادبیات معاصر  ایرانDiscovery Fiction 1

ترم دوم

و گزیده ای از متون ادبیات معاصر  ایران Discovery Fiction  1,2

ترم سه

و گزیده ای از متون ادبیات معاصر  ایران Discovery Fiction 1,2

ترم چهار

و گزیده ای از متون ادبیات معاصر  ایران Discovery Fiction 3,4

که البته در تمامی این ترم ها کتاب Cause and Effect 3 تدریس خواهد شد.

سری کتاب های   Discovery Fiction :

شامل داستان های معروف دنیا از جمله نویسندگانی چون O.Henry، Langston Hughes  ، Ernest Hemingway ، Shirley Jackson و…. است که با کمک اساتید باتجربه ، دید دانشجو را نسبت به زبان و ادبیات انگلیسی بالا می برند .

این کتاب ها که توسط Key & Gelshenen در سال 2001 به چاپ رسیدند، نظراتی زیادی را به خود جلب کرده و باعث شد در سال 2013 ویرایش دوم آن به چاپ رسد که هم اکنون در اختیار زبان آموزان قرار می گیرد. لازم به ذکر است که در هر ترم تنها هشت فصل از این کتاب به زبان آموزان تدریس خواهد شد.

کتاب گزیده ای از متون ادبیات معاصر ایران :

با توجه به جای خالی داستان ها و کتاب های فارسی در مجموعه کتب Discovery Fiction انتشارات سفیر فرهنگ و هنر، کتاب گزیده ای از متون ادبیات معاصر ایران که شامل داستان های کوتاه و قسمت های منتخب  از داستان های معروف ایرانی می شود را در سال 2015 به چاپ رسانید و در اختیار زبان آموزان قرار داده است که دانشجویان را  با دستور زبان و ادبیات غنی فارسی بیشتر آشنا می سازد. . اساتید در این دوره کمک می کنند که نه تنها ادبیات انگلیسی بلکه ادبیات فارسی به طور اجمالی به زبان آموزان آموزش  داده شود.

کتاب  Cause and Effect 3 :

این کتاب که نوشته ی   Patricia Ackert و  Linda Lee  است شامل مطالب  جالبی از سر تا سر  دنیاست  و به زبان آموزان کمک می کند تا مشکلات گرامری خود را در زبان انگلیسی و فارسی برطرف کنند.

مقطع میانی

در این مقطع  ادامه ی فصول نه تا دوازدهم کتاب Discovery Fiction در چهار ترم به دانشجویان ارائه می گردد و تمرکز بیشتری را بر روی لحن ترجمه ی متن خواهیم داشت که  کتاب  Cause and Comments 4 نوشته ی    Patricia Ackert و  Linda Lee ، ویرایش سوم سال 2005 با تمرکز بیشتری بر روی گرامر زبان انگلیسی در کنار کتاب های  Discovery Fiction  و سایر کتاب های مکمل از جمله کتب آقای صلح جو برای دست یافتن به این مهم کمک شایانی به دانشجویان می کند.

منابع آموزشی کودکان

منابع آموزشی کودکان

کتابهای ٧ گانه ی Super Minds

کتاب‌های Superminds از جمله مهمترین منابع آموزش زبان انگلیسی برای کودکان هستند که متعلق به انتشارات دانشگاه کمبریج انگلستان می باشد که در سال ٢٠١٢ منتشر شد. هم اکنون در موسسه زبان سفیر گفتمان از هفتمین چاپ این کتاب (٢٠١۶) استفاده می شود.

هر کتاب شامل ٩ درس می باشد که هر درس آن در  ١٢ صفحه ارائه می شود، بخش های مختلف این کتاب ها که از تنوع موضوعی بالایی برخوردار می باشند عبارتند از خواندن و درک مطلب ، گرامر، لغت و مهارت های شنیداری ، آواز خواندن و نقاشی کردن.

ضمناً هر کتاب شامل یک بخش آغازین می باشد که هدف آن مرور برخی از مکالمات ، لغات و ساختارهای کتاب های قبلی و آماده سازی زبان آموزان برای 9 درس بعدی است.

اهداف کلی کتاب های Super Minds:

اهداف کلی سری کتاب های ٧ گانه Super Minds اینگونه شرح داده شده است:

•  آموزش ۴ مهارت اصلی و کاربرد آن ها
• آموزش واژگان و گرامر و مکالمات انگلیسی
• تدریس ارزش های اجتماعی و نکات اخلاقی در قالب داستان های جذاب
•  بهبود مهارت تفکر و بهبود حافظه  در زبان آموزان همزمان با یادگیری زبان انگلیسی
•  افزایش خلاقیت در زبان آموزان با استفاده از تمرین های بصری، هنری و ساخت کاردستی
•  افزایش اعتماد به نفس و بهبود تسلط ایشان بر زبان انگلیسی با به کارگیری موسیقی و آواز

هر درس کتاب به گونه ای طراحی شده است که زبان آموزان را  تشویق به انجام فعالیت هایی مانند آواز خواندن، گوش کردن و تکرار کردن، عدد گذاری کردن، نوشتن، انجام بازی های مهیج ، رنگ آمیزی می کند، هر درس همچنین شامل بخش پروژه، کاردستی و بازی های فیزیکی و ذهنی می باشد.

برای تمرین و مرور بیشتر آنچه زبان آموزان در این کتاب می آموزند، کتاب تمرین به همراه کتاب اصلی در دسترس قرار دارد. برای تمرینات شنیداری بیشتر سی دی فایل های صوتی مکالمات و آوازهای کتاب در دسترس می باشد

نویسندگان:

 تیم نویسندگان کتاب های 7 گانه Super Minds متشکل است از 3 استاد دانشگاه با نام های Herbert Puchta ، Günter Gerngross و Peter Lewis-Jones که در زمینه ویرایش و تالیف کتاب های آموزشی انگلیسی تجربه ی درخشانی دارند و در سمت های مختلف مشغول به فعالیت در زمینه ی نحوه ی تدریس زبان انگلیسی و همچنین تربیت مدرس زبان انگلیسی می باشند.

 

Super Minds Starter

پس از به پایان رساندن کتاب SMs ایشان با یادگیری موارد ذیل اولین قدم آکادمیک به سوی یادگیری زبان انگلیسی را برداشته اند.

واژگان		دستور زبان
رنگ ها	میوه ها و سبزیجات	احوال پرسی	فعل “دوست نداشتن”
اعداد	وسایل نقلیه	جملات دستوری	خوراکی های مورد علاقه
ابزار کلاس	لباس ها	This is	فعالیت های تفریحی
اعضای خانواده		فعل be و ضمایر فاعلی
اعضای بدن		فعل ” داشتن”
اسباب بازی ها		حرف اضافه “مکان”
اتاق های خانه		اسامی مفرد و جمع
حیوانات		فعل “دوست داشتن”

به منظور شبیه سازی و ملموس تر نمودن فعالیت های کتاب، تصاویر صورتهای شخصیتهای اصلی کتاب برای استفاده در مکالمات و تمرینات نمایشی در انتهای کتاب دردسترس می باشد.

Super Minds 1

پس از به پایان رساندن کتاب SM1 ایشان با یادگیری موارد زیر اولین پله ی سطح starter را طی کرده اند.

 

واژگان	دستور زبان
اشیا کلاسی		جملات پرسشی با What و Is
اسباب بازی ها		سوال در مورد اطلاعات شخصی با کلمات پرسشی Wh
حیوانات		حرف اضافه مکان
غذاها		جمله سازی با ساختار have و منفی و شکل سوالی
روزهای هفته		زمان فعلی حال ساده
خانه		جمله سازی با ساختار There isو There are و شکل سوالی آن
لباس ها		Can توانایی و شکل سوالی
بدن و اعضای آن		ساختار Let’s
تعطیلات

 

Super Minds 2

پس از به پایان رساندن کتاب SM2 ایشان با یادگیری موارد ذیل دومین پله ی سطح starter را طی کرده اند.

 

واژگان	دستور زبان
فعالیت های روزانه/ حیوانات/ شهر و مکان های مختلف/ غذاها- وسایل نقلیه-صورت-ورزش- تعطیلات	ساختارهای سوالی با موضوعات:ساعت و زمان/شهر و مکان های آن/مالکیت/احاسات/ورزش/حیوانات

 

Super Minds 3

پس از به پایان رساندن کتاب SM3 ایشان با یادگیری موارد ذیل اومین پله ی سطح movers را طی کرده اند.

واژگان	دستور زبان
موضوعات درسی/غذاها/امور روزانه/شهرها/موجودات دریایی/تکنولوژی/سلامت/کشورها/اب و هوا	ساختار ‘ be good at sth’   ساختار سوالی Shall we?How about? گفتن زمان/قیدهای تکرار/حرف اضافه مکان و موقعیت/ ‘s مالکیت گذشته با be/صفات مقایسه یی/گذشته ساده/ منفی / سوالی/ساختار آینده be going to

 

Super Minds 4

شخصیت های اصلی این کتاب که در مکالمات و داستان ها به چشم می خورند، 2 دوست با نام های Ben, Lucy و سگشان Buster می باشند. این کتاب همچنین شامل بخش های ” داستان” و ” یادبگیر و فکر کن” (معرفی یک واقعیت علمی) و “نمایش” می باشد.

پس از به پایان رساندن کتاب SM4 زبان آموزان دومین پله ی سطح movers را طی کرده اند.

Super Minds 5

شخصیت های اصلی این کتاب که در مکالمات و داستان ها به چشم می خورند، 3 دوست و هم مدرسه یی با نام های Alex , PhoebeوPatrick می باشند. این کتاب همچنین شامل بخش های ” داستان” و ” یادبگیر و فکر کن” (معرفی یک واقعیت علمی) و “نمایش” ، ” اجرا” و ” portfolio“می باشد.در کتاب SM5خش ” مهارت ها “( خواندن-نوشتن-مکالمه و شنیدار) جهت افزایش تسلط زبان آموزان به مهارت های زبان انگلیسی اضافه شده است در این کتاب زبان آموزان تشویق به انجام پروژه های علمی , عملی و تحقیقاتی مانند ارائه سخنرانی، تهیه ی پورت فولیو، طراحی پرسشنامه می شوند.

پس از به پایان رساندن کتاب SM5 زبان آموزان سطح flyers را طی کرده اند.

Super Minds 6

شخصیت های اصلی این کتاب که در مکالمات و داستان ها به چشم می خورند، 3 دوست و هم مدرسه یی با نام های Alex, Phoebe وPatrick می باشند. این کتاب همچنین شامل بخش های ” داستان” و ” یادبگیر و فکر کن” (معرفی یک واقعیت علمی) و “نمایش” ، ” اجرا” و ” portfolio” می باشد. در کتاب SM6 بخش ” مهارت ها “( خواندن-نوشتن-مکالمه و شنیدار) جهت افزایش تسلط زبان آموزان به مهارت های زبان انگلیسی اضافه شده است در این کتاب زبان آموزان تشویق به انجام پروژه های علمی , عملی و تحقیقاتی مانند ارائه سخنرانی، تهیه ی پورت فولیو، طراحی پرسشنامه می شوند.

پس از به پایان رساندن کتاب SM6زبان آموزان سطح towards Preliminary for school را طی کرده اند.

منابع آموزشی نوجوانان

Project Third Edition

مجموعه کتاب های Project Third Edition  در سال 2009 توسط Tom Hutchinson  گردآوری و در انتشارات آکسفورد به چاپ رسید. این مجموعه دارای 5 مقطع به نام های Project 1 , Project 2 , Project 3 , Project 4 , Project 5  بوده و هر مقطع شامل 6 درس می باشد. که در آموزشگاه زبان سفیر گفتمان، در هر ترم 2 درس آن تدریس می شود. علاوه بر کتاب اصلی، هر مقطع شامل یک کتاب کار (Workbook) که توسط Tom Hutchinson و Cheryl Pelteret در دو مقطع اول و Tom Hutchinson و Lynda Edwards در مقاطع سوم، چهارم و پنجم نوشته شده است، می باشد.

هدف های کلی این کتاب ها شامل تلاش برای تسلط زبان آموزان بر نکات دستوری زبان در کنار آگاهی بر کلمات پرکاربرد با انجام تمرین های متنوع است . این کتاب همچنین با تمرکز بر شعر و کارتون و داستان های متنوع سعی در جالب شدن آموزش زبان انگلیسی برای نوجوانان دارد وعلاوه بر آن ها نوجوانان را با فرهنگ های مختلف و گاهی تاریخ این سرزمین ها آشنا میکند. همچنین این کتب دارای بخش هایی است که نیازهای زبان آموزان را از لحاظ لغوی برای دروس دیگر مدرسه از جمله ریاضی ، علوم واجتماعی و ….تامین می کند، این کتاب همچنین سعی در تقویت مهارت های شنیداری زبان آموزان داشته و لذا لوح فشرده ای شامل متن ها ی کتاب ها با تلفظ صحیح آن ها را در اختیار زبان آموزان قرار می دهد.

منابع آموزشی دوره های IELTS

 

New Headway Plus

به نقل از انتشارات آکسفورد این مجموعه کتاب “معتبر ترین کتاب آموزشی دنیا ! یک برنامه ی درسی به غایت منسجم با منابع بسیار وسیع برای تمامی سطوح با رویکردی عمیق به ساختار زبان و ترکیب هر چهار مهارت زبان با یکدیگر؛ به همراه پشتیبانی کامل از اساتید و دانشجویان توسط منابع چاپ شده، آنلاین، و بر روی لوح فشرده” می باشد.

به این مجموعه ی آموزشی می توانید اعتماد کنید. متد آموزشی مورد تایید آن – با تمرکز بر روی ساختار زبان، برنامه ی آموزشی مدون برای قراگیری لغات، ترکیب هر چهار مهارت زبان در سراسر مجموعه – تمامی شرایط لازم برای یادگیری زبان خارجی را برای شما فراهم می آورد. دانشجویان در تمامی سطوح نیاز به فرصت های بسیار زیاد برای انجام فعالیت های منسجم در بستری معنی دار و مرتبط با دنیای امروز دارند. فعالیت های طراحی شده در این کتاب چنین شرایطی را هم برای دانشجویان و هم برای اساتید فراهم می آورد.

این مجموعه ی آموزشی، دانشجویان را تشویق می کند تا از خود گفته و دیدگاه های شخصی خود در رابطه با عناوین روز دنیا  با دیگر هم کلاسی های خود به اشتراک گذاشته و خود را در جایگاهی قرار بدهند که در زندگی روزمره به مراتب با آن برخورد خواهند داشت.

علاوه بر مطالب گفته شده، هر کدام از فعالیت ها ماهیت کار گروهی داشته که دانشجویان را ملزم به انجام فعالیت ها در گروه های متنوع برای ابراز نظر های شخصی خود و تبادل اطلاعات کرده و در صورت لزوم راه حل های مناسب برای تمرین ها را ارائه دهند. این گونه تمرین ها، اعتماد به نفس دانشجویان را بالا برده و در انتها یک بعد شخصیتی به فرآیند یادگیری آن ها اضافه می کند.

در مجموع، کتاب های آموزشی Headway سال ها تحت عنوان پرفروش ترین و معتبر ترین کتاب آموزشی دنیا شناخته شده و در طول دوران ها با به روز رسانی مطالب خود سعی در رفع نیاز های دانشجویان در دنیای مدرن داشته است.

Complete IELTS

مجموعه ی آموزشی کامپلیت آیلتس شامل سه کتاب آموزشی با هدف آماده سازی دانشجویانی که تمایل به شرکت در آزمون بین المللی آیلتس  دارند، می باشد. این مجموعه هر چهار مهارت اصلی و مورد نیاز دانشجویان را تقویت کرده و آموزش میدهد. همچنین تمامی سوالات آزمون آیلتس را  پوشش داده و در کنار آنها دستور زبان و لغاتی را که بر اساس تحقیقات به عمل آمده توسط دانشگاه کمبریج جزو ملزومات امتحان برای گرفتن حداکثر نمره میداند را شامل می شود. حتی اگر تمایلی به شرکت در آزمون آیلتس ندارید، این مجموعه مهارت های شما را تا سطح پیشرفته تقویت می نماید.

این مجموعه به روز ترین تمرینات کلاسی را در قالب عناوین مهیج و چالش برانگیز گرد هم آورده تا دانشجویانی که تمایل به ادامه ی تحصیل در دانشگاه های انگلیسی زبان را دارند برای محیط های پیش رو آماده سازد.

ویژگی های اصلی این مجموعه ی آموزشی عبارتند از:

• تقویت هر چهار مهارت زبان آموزان به صورت آکادمیک و آماده سازی آنها برای آزمون آیلتس
• قرار دادن متداول ترین ساختار های دستوری زبان انگلیسی و مجموعه لغات کلیدی و مورد نیاز زبان آموزان در هر فصل
• وجود بخش هایی مدون و منسجم برای دوره ی مطالب
• قرار دادن نمونه سوالات آزمون آیلتس به صورت کامل در انتهای کتاب برای تمرین بیشتر زبان آموزان

PROFICIENCY MASTERCLASS

PROFICIENCY MASTERCLASS

کتاب Proficiency Masterclass یک دوره کاملا مطلوب برای زبان آموزان بزرگسال است، مخصوصا برای کسانی که خود را برای امتحان  CPE آماده می کنند. مطالب این کتاب باعث می شود  زبان آموزان بخش های مختلف آزمون  CPE را بهتر درک کنند. این کتاب شامل 12 بخش است که هر کدام با تمرکز بر یک موضوع جدید مانند محیط، خانواده و روابط، امور پولی، سفر و گردشگری و غیره تمرکز دارند.

هر بخش به مهارت های مختلف اعم از مهارت های خواندن، شنیداری، گفتاری ، گرامر و واژگان می پردازد که همه آن ها مناسب سطح CPE می باشد. آنچه که این کتاب را برجسته می کند، بازخورد توضیحی در مورد پاسخ های ارائه شده در پشت جلد کتاب است. این بازخورد مفید به دانشجویان فرصتی می دهد تا تمرینات خود را حتی بهتر از قبل انجام دهند. این کتاب شامل برخی از بخش های اضافی در پایان کتاب است که زبان آموزان را با اطلاعات بیشتر و دقیقتر در مورد استراتژی های امتحان،  راهنمای نوشتاری، و نکته های گرامری آشنا می کند. بخش استراتژی های آزمون، اطلاعات دقیقی را در مورد مهارت های مختلف یعنی مهارت های گفتاری، شنیداری، خواندن و نوشتاری می دهد. همچنین نشان می دهد که چگونه این مهارت ها در آزمون CPE ارزیابی می شود. راهنمای نوشتن به شما امکان می دهد بعضی از ایده ها را در مورد چگونگی درک بهتر از یک تمرین نوشتاری برای بهبود مهارت نوشتاری خود ارائه دهید. علاوه بر این، زبان مورد استفاده در این بخش، زبان آموزان را  با اصطلاحات مفید و کاربردی آشنا می سازد. بخش یادداشت های گرامری بدون شک یکی از بخش های سودمند این کتاب است؛ زیرا اطلاعات اضافی در مورد گرامر که قبلا  آموزش داده شده است نمونه های بیشتری را برای کمک به یادگیری زبان مقصد ارائه می دهد.

به غیر از مزایای فوق، این کتاب همچنین به شما کمک می کند تا دانش زبان انگلیسی خود را در سطوح وسیع تر و فراتر از امتحان توسعه دهید، که به شما امکان برقراری ارتباط حرفه ای در دنیای واقعی را می دهد. این یک کتاب به روز است که براساس جدیدترین روش های متمرکز بر رویکردهای ارتباطی برای آموزش زبان انگلیسی می باشد. سطح این کتاب C2 است که بالاترین سطح CEFR می باشد. با خواندن این کتاب شما قطعا به یک سطح استثنایی از زبان خواهید رسید. همچنین این کتاب مناسب کسانی است که می خواهند تحصیلات دانشگاهی خود را ادامه دهند و نیز گزینه های شغلی خود را افزایش دهند.

در مجموع، این کتاب به نظر می رسد انتخاب خوبی برای زبان آموزان سطح پیشرفته است که به دنبال پیشرفت قابل توجه در سطح بالاتری از زبان انگلیسی هستند.

VIEWPOINT

VIEWPOINT

 

Viewpoint یک مجموعه دو سطحی است که زبان آموزان را با زبان انگلیسی آمریکایی آشنا می کند و به آنها کمک می کند تا زبان آموز سطح پیشرفته شوند. با تمام کردن کتاب دوم Viewpoint زبان آموزان به سطح پیشرفته می رسند. این کتاب بسیار جذاب است زیرا زبان آموز می تواند با استفاده از ایده های جالب آن  زمان صحبت کردن خود در کلاس را افزایش دهد.

با توجه به روش شناسی، باید گفت که Viewpoint یک دوره مبتنی بر corpus است یعنی یک دوره مبتنی بر تحقیق در مورد انگلیسی آمریکای شمالی، به همین دلیل است که می توانید اطمینان حاصل کنید که زبان مورد استفاده در این کتاب، هر روز توسط مردم بومی و همچنین بسیاری از انگلیسی زبانان  دیگر در سراسر جهان مورد استفاده قرار می گیرد.

Viewpoint مبتنی بر تعامل است. یکی از اهداف مهم یادگیری زبان انگلیسی این است که به زبان آموزان فرصتی بدهد تا هر چه بیشتر با یکدیگر صحبت کنند. دیدگاه به شدت بر تعامل میان زبان آموزان تاکید می کند، و آنها را قادر می سازد تا درست پس از یادگیری، زبان را تمرین کنند و به آن تسلط پیدا کنند.  علاوه بر این، در هر بخش یک درس وجود دارد که تمرکز آن بر استراتژی های مکالمه است. این به زبان آموزان  یاد می دهد که  برای برقراری ارتباط موثر در موقعیت های روزمره به چه چیزی نیاز دارند.

تاکید Viewpoint بر شخصی سازی است. مهمتر از همه، زبان آموز باید بتواند هنگام یادگیری زبان آن را شخصی سازی کند. در واقع Viewpoint ، زبان آموزان را تشویق می کند تا در مورد زندگی و تجربیات خود صحبت کنند تا درس ها برای آن ها لذت بخش تر شود.

Viewpoint یک رویکرد استقرایی برای یادگیری اتخاذ می کند.  آنچه در این کتاب اتفاق می افتد این است که زبان آموزان تشویق می شوند که گرامر و کاربرد زبان انگلیسی را  مورد متوجه قرار دهند  که این موضوع بیشتر باعث یادگیری مستقل می شود. علاوه بر این، زبان آموزان با تکمیل وظایف مختلف، در فرآیند یادگیری در طول درس فعالانه فعالیت می کنند.

Viewpoint زبان یاد گرفته شده قبلی را مرور می کند. در بخش های مختلف این کتاب، زبان هدف، از جمله دستور زبان و واژگان، به صورت منظم بررسی و مرور می شود. علاوه بر این، استراتژیهای مکالمه زبان انگلیسی که در بخش پیشین آموزش داده شده به طور سیستماتیک در بخش های بعدی مرور می شود.

آنچه که Viewpoint را از سایر کتاب های مشابه متمایز می کند، انعطاف پذیری آن است. آن را می توان در کلاس های مختلف اعم از کوچک و بزرگ استفاده کرد. بسته به نیاز دانشجویان، می توان آن را در جفت ها، گروه های کوچک، گروه های بزرگ یا حتی یک کلاس کامل انجام داد.

در کل، Viewpoint برای کسانی مناسب است که می خواهند زبان انگلیسی را کاملا یاد بگیرند. مطالعه این کتاب هنگام انجام فعالیت های رایگان آنلاین در سایت (ناتوس) از جمله فعالیت های ویدئویی، فیلم آنلاین و غیره، موفقیت شما را در یادگیری انگلیسی تضمین می کند.